De meerwaarde van maatwerk
Er zijn veel manieren waarop begeleiders beter kunnen worden in hun vak. Een daarvan is een training. Het rendement van zo’n training is het hoogst als deze aansluit op de uitgangssituatie en de leerweg van cursisten. Niet een aanbod, maar de vraag is daarom voor ons richtinggevend.
ZOZ trainingen biedt de mogelijkheid om voor teams of groepen begeleiders trainingen op maat te verzorgen. De meerwaarde van maatwerktrainingen ligt in de afstemming op specifieke leerwensen, situatie en de cultuur van de organisatie. Daarnaast kan worden gewerkt aan afstemming onder collega’s en de implementatie van nieuwe kennis en vaardigheden.
Om een goed beeld te krijgen van de opleidingsvraag en de uitgangssituatie van cursisten of een team komen we allereerst langs voor een voorgesprek. Behalve over de uitgangssituatie praten we dan ook door over de organisatiecultuur en verwachtingen van de training.
Binnen twee weken na het voorgesprek ontvang je vrijblijvend een offerte waarin de scholingsvraag, een globale opzet van de training en de kosten zijn opgenomen.
Als de offerte aan de verwachtingen voldoet worden verdere afspraken gemaakt over de inhoud van de training en praktische zaken.
Bij de uitvoering van de training is er zonodig de mogelijkheid om tussentijds het programma bij te stellen.
Na afloop vindt een evaluatie plaats. Zowel de opdrachtgever, cursisten als trainers blikken terug op het traject. Wij maken hier een duidelijk verslag van met aanbevelingen voor de toekomst.
ZOZ trainingen verzorgt trainingen voor organisaties over de volgende thema’s:
- Competentiegericht werken
- Visie
- Cliëntgericht handelen
- Doelgericht handelen
- Begeleid ontdekkend leren/Eigen Initiatief Model
- Netwerkgericht handelen
- Samenwerkingsgericht handelen en teambuilding.
Elke ZOZ-maatwerktraining heeft twee uitgangspunten:
1. De training is persoonsgericht. Iedere cursist heeft zijn eigen uitgangssituatie en leerweg. Vanuit deze uitgangssituatie geven wij een cursist de ruimte om zijn leerweg te volgen. Dit doen we door gebruik te maken van uiteenlopende werkvormen. En door een cursist zo veel mogelijk verantwoordelijk te maken voor zijn eigen leerproces.
2. De training is praktijkgericht. Dit betekent dat een cursist het geleerde in zijn eigen praktijk kan toepassen. Om dit te bereiken besteden we zowel aandacht aan kennis als vaardigheden en attitude van de begeleider. Korte theoretische concepten worden afgewisseld met praktijkgerichte oefeningen, opdrachten en rollenspelen. Veel begeleiders leren juist het snelst door te ervaren en te doen.
We nodigen je uit om vrijblijvend contact met ons op te nemen om te bespreken wat we voor jouw organisatie kunnen betekenen.
